Занятие на знакомство и сплочение подростков

Тренинг для знакомства для подростков

занятие на знакомство и сплочение подростков

Тренинговые занятия на сплочение классного коллектива. для учащихся младших классов. Занятие №1. «Знакомство с. Тренинг на знакомство, сплочение и командообразование. имя, которым будет на протяжении всех тренинговых занятий. Упражнение способствует сплочению команды, снимает напряженность. . от предстоящих занятий;; Что может и что готов сделать на группе для . с помощью которой подростки смогут лучше узнать друг друга.

На первых порах дети, чтобы показаться значимыми для других, рассказывают, что мамы любят их за то, что они моют посуду, не мешают маме писать диссертацию, за то, что любят маленькую сестренку. Только после многократного повторения этой игры дети приходят к выводу, что их любят просто за то, что они.

занятие на знакомство и сплочение подростков

Дети достают игрушку на шарнирах, отгадывают, что они сейчас будут делать. Детям предлагается непроизвольно двигаться в танце под музыку по комнате. Можно предложить представить себя птицей, каким-либо животным или сказочным героем и др. Дети выбирают одного из участников, который выходит за дверь.

Остальные становятся в круг и берутся за руки. По команде взрослого они, не бросая рук, путаются между. Взрослый помогает детям запутаться.

Когда готова путаница, зовут игрока, который находился за дверью. Его задача — распутать путаницу. Дети достают игрушку - деревце, отгадывают, что они сейчас будут делать. Выбирается ребёнок, который садится в центр круга.

Педагог объясняет детям, что каждый ребёнок в центре круга, как маленькое деревце. Когда мы хотим, чтобы из маленького деревца выросло большое, сильное и красивое дерево, нам необходимо о нём заботиться и любить. После этого педагог предлагает всем детям круга положить ладошки на ребёнка, который находится в центре круга и дарить ему свою любовь, желать ребёнку деревцу вырасти сильным, смелым, красивым и. Дети разбиваются на пары. Один из них — скульптор, другой — скульптура.

Вы чувствуете, как тело становится легким, сильным и послушным. Дышится легко и свободно. Настроение становится бодрым и жизнерадостным, хочется встать и двигаться. Мы полны сил и энергии. Данное упражнение состоит из 2 частей: Глаза можно закрыть, но это совсем необязательно. Я прошу вас только представлять все, о чем я сейчас буду говорить. Пусть ваша фантазия рисует яркие картинки, а я расскажу вам сказку Когда сказка завершается, ведущий просит участников группы использовать свое воображение и, раз уж в волшебный лес попасть нельзя, самим представить и изобразить, как может выглядеть их персональное Дерево-Характер.

Рисовать можно карандашами или фломастерами, однако краски предпочтительней.

занятие на знакомство и сплочение подростков

Необходимо позаботиться заранее о том, чтобы листы бумаги и краски уже лежали на столах, за которыми участники группы будут рисовать, покинув круг. Время на рисование — не меньше двадцати минут.

За три-четыре минуты до завершения отведенного времени ведущий объявляет: Но у меня есть к вам еще одна маленькая просьба.

Может быть, не возле, а прямо в нем самом — скажем, в дупле? Может быть, кто-то уютно чувствует себя на какой-нибудь ветке или между корней вашего Дерева-Характера? Наверное, это могут быть птицы или звери, но необязательно — вполне возможно, что это окажется совсем необычное существо. Может статься, их будет. Добавьте к своему рисунку изображение того или тех, кого вы хотите Спустя несколько минут ведущий просит тех участников, кто уже закончил рисование, вернуться в круг со своим рисунком.

Расскажите, в чем вы видите это сходство. Прошу вас не пытаться интерпретировать чужие рисунки или ставить какие-то диагнозы. Просто посмотрите и сделайте выбор.

психологические упражнения для тренингов

Участники сообщают о своих выборах и коротко их поясняют. У них также есть возможность задать друг другу вопросы относительно каких-то аспектов или деталей изображения, уточнить, правильно ли понят образ на рисунке. У каждого есть право не отвечать на вопросы. Участники — те, кто захочет, — комментируют свои рисунки и рассказывают об ощущениях, возникших по ходу выполнения этапов упражнения во время слушания сказки и во время рисования. Чрезвычайно интересны пояснения, которые участники будут делать по поводу существ, появившихся на рисунках с Деревьями-Характерами.

Какие общие черты встречались в рисунках участников группы? Все ли рисунки были ожидаемы от их авторов? Какие ощущения вызвала проделанная работа? Приложение 1 Сказка о Деревьях-Характерах В некотором удивительном мире, в долине, раскинувшейся среди высоких и неприступных гор, в волшебном лесу, где поют свои дивные песни удивительные птицы росли Это были необычные деревья. Их внешний вид был отражением характеров людей, живших далеко-далеко за горами.

У каждого Дерева-Характера от ствола отходили четыре главные ветви, а от них — множество маленьких.

Занятие для сплочения группы детей «Знакомство»

Эти четыре ветви имели свои названия: По пятибалльной системе проставьте оценку каждому участнику по совокупности выбранного им псевдонима, именного знака и девиза. Нам осталось подсчитать суммарный балл и установить, кто из нас смог лучше выразить себя в такой символической форме. Разрешение конфликтов Для выполнения этого упражнения мы создаём пары. Пусть каждая пара займёт удобное для неё место так, чтобы никому при этом не мешать. Участникам даётся 6 минут для беседы.

Можно предложить тему, связанную с контекстом группы например, о причинах конфликтовили нейтральную например, как я провёл лето.

По моему указанию в ходе беседы партнёры меняют положение, не прекращая разговора. Начинаем беседу, повернувшись друг к другу спиной.

Участники 1,5 минуты беседуют, сидя спиной друг к другу, по 1,5 минуты — один сидя, другой стоя и наоборот лицом друг к другу1,5 минуты — сидя лицом друг к другу.

занятие на знакомство и сплочение подростков

При обсуждении можно задать вопросы о том, в каком положении ведение беседы было наиболее трудным, сложным, а в каком наиболее комфортным. Участники достаточно аргументировано проговаривают идеи о наибольшей комфортности равных положений например, оба сидят.

Тренинг «Сплочение»

Это позволяет высказать мысль о важности для эффективного установления контакта равенства позиций участников, отсутствия между ними барьеров, о нахождении глаз на одном уровне. Используя опыт этого упражнения выработать эффективное взаимодействие при разрешении конфликта. Игра "Необитаемый остров" Ведущий объясняет правила предстоящей игры: Но жизнь там полна опасностей: В ближайшие несколько лет вы не сможете вернуться к нормальной жизни, в родные края.